Со 2 по 13 февраля 7-11 классы учатся дистанционно

четверг, 21 мая 2020 г.

История Древнего мира  5-3 класс

Свои работы присылайте на почту 
(не забудьте подписать работу) 
galina.rudavko@yandex.ru


13.05  Параграф54 :

Параграф 54 ответить на вопросы:
1. Почему Август отказался от попыток завоеваний на Востоке?
2. Чем закончилось противостояние между Парфией и Римом?
3. Почему германцы стали самыми опасными врагами империи?
4. Как жили германцы?
5. Что известно о предках славян?

15.05.  Параграф 55 :

    Почему Нерон вошёл в историю как "наихудший" император?
Задания отправляем не позднее следующего по школьному  расписанию урока (15.05)


20.05.  Параграф 56-58

1. Что известно об основателе новой религии - христианстве и где были записаны рассказы о нём первыми христианами?
2. Почему римский историк Тацит считал время правления Траяна "годами редкого счастья"?
3.Выполните тест по главе 14:

22.05. Параграф 59-60 выполнить тест

1 вариант
2 вариант
1. Расположите в хронологической последовательности следующие события.
  А) перенос столицы Римской империи на Восток
  Б) падение Западной Римской империи
  В) указ, разрешивший христианам свободно молиться на территории империи
  Г) убийство Стилихона
1. Установите соответствие между именами исторических личностей и их деятельностью.
  ИМЕНА                        ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  А) Константин              1) указ, запретивший колонам уходить с участков земли, которые они обрабатывали
  Б) Гонорий                   2) разграбление Рима
  В) Аларих                    3) казнь военачальника, одержавшего победу над готами
2. Прочтите текст и найдите в нем ошибку.
  Новую столицу империи на Босфоре назвали в честь императора - Константинополем. Ее построили на месте старого греческого города Византия и постарались сделать непохожей на все римские города того времени.
  1) на самом деле столицу построили на новом месте
2. на самом деле Константинополь строился по образцу крупнейших городов империи
  3) на самом деле Константинополем город был назван через несколько веков после смерти Константина
2. В 476 году
  1) Рим был разграблен вандалами
   2) пала Западная Римская империя
   3) Рим был захвачен готами

3. В правление императора Константина
  1) колонам было запрещено уходить с участков земли, которые они обрабатывали
   2) были совершены последние завоевательные походы
  3) христиане получили возможность строить храмы и свободно молиться
  Укажите неверный ответ.
3. Расположите в хронологической последовательности следующие события.
  А) перенесение столицы империи на Восток
  Б) победа Стилихона над готами
  В) смерть Алариха
  Г) разграбление Рима готами
4.   Символом падения Западной Римской империи было решение отослать в Константинополь знаки императорского достоинства
  1) диадему
  2) золотую державу
  3) пурпурный плащ
  Найдите и укажите номер знака, лишнего в этом перечне.
4. Прочтите текст и найдите в нем ошибку.
  Победу Стилихона над готами император Гонорий отметил как триумф. Вслед за императором везли связанную статую Алариха, военную добычу. В Большом цирке состоялись конские бега, а в Колизее - гладиаторские бои.
  1) на самом деле главным героем триумфа Гонорий сделал Стилихона
 2) на самом деле гладиаторские бои в то время были уже запрещены
    3) на самом деле конские бега проходили в Колизее
5. становите соответствие между понятием и его значением.
  ПОНЯТИЕ                      ЗНАЧЕНИЕ
  А) Папа                          1) епископ Рима
  Б) Евангелия                  2) организация христиан
  В) церковь                      3) священные книги о жизни Иисуса Христа

5. Папа, апостол - что объединяет эти слова?
  1) эти слова никак не связаны
 2) первым папой, по  преданию, был апостол Пётр
  3) апостолы по традиции считаются первыми папами


вторник, 12 мая 2020 г.

9-1 и 9-2  задание не оценивается
Особенности развития сельского хозяйства России на рубеже веков
Особенности развития промышленности России на рубеже веков 
8-3 повторить правление Екатерины Второй

  1. 7-3 прочитать до конца вторую часть учебника по русской истории
6-3 прочитать до конца первую часть учебника по русской истории